Методическая разработка по истории (8 класс) на тему: Билеты к переводному экзамену в 8 классе по истории России XIX века
Опубликовано: 17.04.2018
Исторические источники. Задания к третьему вопросу билета.
1. Чьи взгляды отражены в документе? Объясните, на основании чего вы это определили .
«Россия и во внутреннем в своём быте не похожа на европейские народы. Её можно назвать вообще особою частью света. Со своими особыми учреждениями, с древней верой, она сохранила патриархальные добродетели, малоизвестные народам западным. Таково, прежде всего, народное благочестие, полное доверие народа к предержащим властям и безукоризненное повиновение; такова простота нравов и потребностей, не избалованных роскошью и не нуждающихся в ней. Наш быт удивляет иностранцев и иногда вызывает их осуждение. Но он отвечает нашим нравам и свидетельствует о неиспорченности народа. Так, крепостное право (хотя и нуждается в улучшении) сохраняет в себе много патриархального: хороший помещик лучше охраняет интересы крестьян, чем могли бы они сами, и положение русского крестьянина лучше положения западного рабочего».
Урок химии. Хужирская СОШ
2. Кто был автором реформы, о которой говорится в тексте? Объясните, на основании чего вы это определили.
«В июне 1839 г. был издан закон, который устанавливал, что отныне как во всех расчетах казны с населением, так и во всех коммерческих сделках счет должен вестись на серебро. Серебряный рубль тлен был главной монетой, ассигнации хотя и сохранили свое назначение ходячей монеты, но курс их был определен раз и навсегда 350 коп. за рубль».
3. Прочитайте отрывок из официального документа XIX в., укажите фамилию его автора и название документа.